
Sabrina Heike Kessler, Dr.
- Oberassistentin / Senior Research and Teaching Associate
- Phone
- +41 44 635 20 62
- Room number
- AND 3.24
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since 08/2017 | Senior Research and Teaching Associate at the Department of Communication and Media Research, University of Zurich |
since 2024 | Speaker of the Swiss Young Academy (Link) |
since 2023 | Chair of the Division "Media Reception and Effects" of the German Communication Association (DGPuK) (Link) |
2025 | Funding from UZH Teaching Fund for the implementation of an innovative teaching course on Generative AI: Opportunities, risks and competencies in the context of communication |
2024 | Granting of the project "Digitale Resilienz durch Storytelling, Quellenkritik & Wissenschaftskommunikation: Ein Tool zur Förderung von KI- und Deepfake-Kompetenz bei Jugendlichen" funded by the Digitalization Initiative of the Zurich Higher Education Institutions (DIZH) (Link) |
2024 | Organization of the international conference at the IKMZ on the topic "Science Communication in the Age of Artificial Intelligence" (Link) |
2024 | Granting of the project "SciComm meets Comedy" funded by the Digitalization Initiative of the Zurich Higher Education Institutions (DIZH) (Link) |
2023-2025 | Granting of the project "AI in Science and Society" funded by the Swiss Young Academy (Link) |
2023-2025 | Granting of the project "Science vs Activism? Exploring the Boundary" funded by the Swiss Young Academy (Link) |
2023 | Granting of the project "The Effect of Disinformation on Opinion Formation: Experimental Analyses of the Effect and Role of Different Influencing Factors in a Multi-Method Design" funded by the Media Authority of North Rhine-Westphalia (Germany) (Link) |
2022-2023 | Granting of the project "Disinformation on COVID-19 vaccination on YouTube: An analysis of content, impact, and subsequent verification processes via online search" funded by the Swiss Federal Office of Communication (Link: OFCOM (admin.ch)) |
2021-2022 | Granting of and main responsibility for the project "What can we learn from COVID-19 fake news about the spread of scientific misinformation in general?" funded by the Swiss Young Academy |
2019-2021 | Foundation and management of the peer-mentoring group "MFG - MedienforscherInnengruppe" at the IKMZ - third-party financed by the Graduate Campus of the University of Zurich |
2016-2019 | Junior spokesperson at the Science Communication Section of the German Society for Journalism and Communication Studies (DGPuK) |
2016-2017 | Deputy Equal Opportunities Representative within the Faculty of Social and Behavioral Sciences, Friedrich Schiller University of Jena |
11/2015 | Dissertation on the topic "Das ist doch evident! Eine Analyse dargestellter Evidenzframes und deren Wirkung am Beispiel von TV-Wissenschaftsbeiträgen. [It’s evident! Identifying frames of evidence as used in science TV programs and testing their effects on beliefs]” (Advisors: Prof. Dr. Georg Ruhrmann (Jena) & Prof. Dr. Hans Peter Peters (Jülich)) |
2011-2017 | Research Associate and Lecturer at the Institute of Communication Research, Friedrich Schiller University of Jena; involved in DFG-funded projects within the program 1409: “Science and Public Sphere” until 09/2015 |
2009-2011 | Student Assistant at the Institute of Communication Research, Friedrich Schiller University of Jena, in the DFG-funded project “Science and the General Public: Understanding Fragile and Conflicting Evidence” |
2008-2011 | Student Assistant at the Public Relations Department (now: Communication Department), Friedrich Schiller University of Jena |
2009-2010 | Chairwoman of the Student Representatives for Communication Research, Friedrich Schiller University of Jena |
2006-2011 | Studies of Media Science, Psychology and German Linguistics at the Friedrich Schiller University of Jena. Master thesis: “Evidence and uncertainty in science TV shows. A content analysis for capturing and modelling journalistic evidence and uncertainty representation in science TV shows on the topic of molecular medicine” |
Elected member of the Swiss Young Academy (2020-2025) (Link)
Undergraduate level (Seminars, each 14x90 MIN)
Postgraduate level (Seminars, each 14x90 MIN)
Lectures (each 14x90 MIN)
Monographies
Kessler, S. H. (2021). Eye tracking data (Frequently Applied Designs). DOCA - Database of Variables for Content Analysis. doi.org/10.34778/1a
Kessler, S. H. (2021). Scientific evidence/uncertainty (Science and Health Communication). DOCA - Database of Variables for Content Analysis. doi.org/10.34778/2h
Zehnder, R. (2025). Kultur-Talk: Wie Fake News entgegentreten? In Radio SRF 2 Kultur, Zürich, Juni. Link: https://www.srf.ch/audio/kontext/kultur-talk-wie-fake-news-entgegentreten?id=AUDI20250603_NR_0004
Zehnder, R. (2025). Interview: «Unbedingt teilen!» – Wie man Fake News erkennt. In SRF, Zürich, Juni. Link: https://www.srf.ch/kultur/gesellschaft-religion/forschung-zu-falschnachrichten-unbedingt-teilen-wie-man-fake-news-erkenn
Reiss, A. (2024). Interview: "Reagieren auf Fake News: Eine Bratwurst auf die Klimakrise". In taz, Berlin, August. Link: https://taz.de/Reagieren-auf-Fake-News/!6030738/
Science Media Center Germany (2024). Interview: "Welche Maßnahmen gegen Desinformation helfen". In Science Media Center Germany, Köln, June. Link: https://www.sciencemediacenter.de/alle-angebote/science-response/details/news/welche-massnahmen-gegen-desinformation-helfen/
Science Media Center Germany (2024). Interview: "KI-Fortschritte bei der Erstellung von Videos und Bildern". In Science Media Center Germany, Köln, Februar. Link: https://www.sciencemediacenter.de/alle-angebote/rapid-reaction/details/news/ki-fortschritte-bei-der-erstellung-von-videos-und-bildern/
Deutschlandfunk (2024). Interview: "KI-Fortschritte bei Erstellung von Videos – Experten sehen auch Chancen für Politik und Meinungsbildung". In Deutschlandfunk, Köln, Februar. Link: https://www.deutschlandfunk.de/ki-fortschritte-bei-erstellung-von-videos-experten-sehen-auch-chancen-fuer-politik-und-meinungsbildu-102.html
Stierle, S. (2024). Interview: "GENERATIVE KI: Worauf es bei KI-Wasserzeichen ankommt". In Tagesspiegel, Berlin, Februar. Link: https://background.tagesspiegel.de/digitalisierung/worauf-es-bei-ki-wasserzeichen-ankommt
Wedekind, K. (2023). Interview: "Vorurteile bestätigt: Fake News werden durch Suchmaschinen erfolgreicher". In n-tv, Köln, Dezember. https://www.n-tv.de/wissen/Fake-News-werden-durch-Suchmaschinen-erfolgreicher-article24613910.html
Science Media Center Germany (2023). Interview: "Online-Recherche führt häufiger zu Bestätigung von Falschinformationen". In Science Media Center Germany, Köln, Dezember. https://www.sciencemediacenter.de/alle-angebote/research-in-context/details/news/online-recherche-fuehrt-haeufiger-zu-bestaetigung-von-falschinformationen/
Kessler, S. H. (2023). «Echo der Zeit»-Sonderpodcast über Desinformation. In SRF, St. Gallen, December.
https://www.srf.ch/audio/echo-der-zeit/echo-der-zeit-sonderpodcast-ueber-desinformation?id=12497427#played
Kessler, S. H. (2023). KI-Good Practices at the UZH. Beispiel 2: Künstliche Intelligenz im Seminar zu Gesundheitskommunikation: Ein theorie- und praxisverbindender Ansatz. In teachingtools der UZH, Zürich, October. https://teachingtools.uzh.ch/de/good-practice/ki-good-practices-an-der-uzh
Oehmer-Pedrazzi, F., Kessler, S. H., & M. Dellatorre (2023). A Fresh Breeze on HOPE – The Open Access Database DOCA and the Open Access Handbook. In UBlog, Zürich, October. https://www.uzh.ch/blog/ub/2023/10/12/a-fresh-breeze-on-hope-the-open-access-database-doca-and-the-open-access-handbook/?lang=en
Stöcklin, S. (2023). Interview: "DOSSIER — Was wir glauben: Langsamer Denken". In UZH-Magazin, Zürich, März. https://www.news.uzh.ch/de/articles/news/2023/fakenews-magazin.html
Hegelbach, S. (2023). Zusammenfassung Podiumsdiskussion: "ChatGPT hat uns die Augen geöffnet". In UZH-News, Zürich, März. https://www.news.uzh.ch/de/articles/news/2023/podium-chatgpt.html
Pratsch, M. (2022). Interview: “Stolpernder Umgang mit Falschinformationen in Podcasts”. In MedWatch, Hamburg, December. https://medwatch.de/leben/stolpernder-umgang-mit-falschinformationen-in-podcasts/
Bingham, N. (2022). Interview: "Fake News: Einblicke in Forschung und Lehre an der Universität Zürich". In entropie, Zürich, November. https://entropie.ethz.ch/fake-news-einblicke-in-forschung-und-lehre-an-der-universitat-zurich/
Tomzcak, A. (2022). Interview: «She recommends a “vaccination against erroneous information”». In Newsletter der Akademien der Wissenschaften Schweiz, Bern, September. https://swissyoungacademy.ch/en/uber-uns/personlich/sabrina-kessler/
Kessler, S. H., Cano Pardo, M., & Grüninger, S. (2022). Statistiken schlüssig schildern: Was grafische Statistiken verständlich und vertrauenswürdig macht. In Europäisches Journalismus-Observatorium (EJO), Dortmund, March. https://de.ejo-online.eu/qualitaet-ethik/statistiken-schluessig-schildern-wie-grafische-statistiken-verstaendlich-dargestellt-werden-koennen-und-was-sie-vertrauenswuerdig-macht
Kessler, S. H. (2025). Grundlagen der KI: Sicherer und ethischer Umgang mit Daten. Kurs zur internen Weiterbildung für die Migros Klubschule. Winterthur (Schweiz), 12. April.
Kessler, S. H. (2025). Wem können wir noch glauben? Journalismus in Zeiten von Fake News und KI. Podiumsdiskussion zur Ausstellung "Auf der Suche nach der Wahrheit" in der Photobastei Zürich. Zürich (Schweiz), 2. April.
Kessler, S. H. & Boulila, S. (2025). Workshop: Science vs- Activism. Swiss Young Academy in Bern (Switzerland), 31. März.
Kessler, S. H. (2024). Desinformation in Zeiten von generativer KI: Identifizierung, Verbreitung und Bekämpfung. Eschertalk: Keynote & Podium bei der Zentral Bibliothek Zürich. Zürich (Switzerland), 23. October.
Kessler, S. H. & Wyss, V. (2024). Workshop: KI oder real? (Generative) KI-Kompetenz reflektieren und beruflich anwenden. ScienceComm’24. Neuchâtel (Switzerland), 10. September.
Kessler, S. H. & Boulila, S. (2024). Workshop: Science vs- Activism. Swiss Young Academy in Bern (Switzerland), 11. September.
Kessler, S. H. (2024). Fake News in den (sozialen) Medien: erkennen, widerlegen & (Schüler:innen) schützen. Webinar für ZAL Zürcher Arbeitsgemeinschaft Lehrpersonenweiterbildung. Zürich (Switzerland), 1. Februar.
Kessler, S. H. (2023). Bekämpfung von Desinformation auf Online-Plattformen. Keynote & Podiumsdiskussion zur Jubiläumsreihe der HSG «Kompass für die Zukunft». St. Gallen (Switzerland), 23. November.
Kessler, S. H. (2023). Workshop: ChatGPT and other chatbots from a communication science perspective. IKMZ intern. Zürich (Switzerland), 16. November.
Kessler, S. H. & Schlegel, S. (2023). Workshop: Wissenschaft vs. Aktivismus: Wo liegen die Grenzen? Ein Diskussionsraum. ScienceComm’23. Bern (Switzerland), 02.-03. November.
Conference presentations on science and health communication and their effects